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Back to all jobs at TFS-Canada''s International School / TFS-l''cole internationale du Canada Learning Forum - Social Worker / Travailleur-euse Social-e [LTO] Position:Long Term Occasional replacement Position Type:Part time [ 3 days per week] Classification: Non-unionized, 11 months position Location:Toronto Campus - 306 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7 Salary Range: TFS has a salary grid for non-unionized employees, which is determined by the nature of the position and the candidate''s level of experience. For this position, the prorated annual salary range is: C$ 62, ,320 Start Date:February, 2026 About the position As a dedicated member of the Health & Wellness Team and part of the Learning Forum support services team, the social worker will provide consultative expertise and brief therapeutic support to students and their families to develop positive social-emotional skills and overall well-being. The social worker will report to the Executive Director of the Learning Forum and be in clinical collaboration with the school''s other part-time School Social Worker. With a thorough knowledge of the psycho-social needs of young adolescents and connected to external resources and services within the community, the social worker will promote an inclusive, pro-active and integrated approach to support for students and families. Role & Responsibilities: Conduct case reviews with school counselors to assess student and family needs Consult with students, parents and faculty Provide direction and assistance in support of psychosocial health and programming for the well-being of all students and those with specific needs Create partnerships with community agencies and outside professionals to ensure timely and targeted support for students and the TFS school community Connect and liaise with community agencies as required, providing insights from research and effective practices Provide crisis intervention services Provide expertise for parent programs and education Develop and facilitate group sessions for students as required Manage and maintain student records and caseload ensuring services are integrated and seamless. Help direct and train staff in accordance with provincial and education law and comply with policies that relate to students and families; such as, child protection/child abuse, special education, attendance, education rights and privacy Who we are looking for We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement.The ideal candidate profile is as follows: Master''s degree in Social Work and membership in good standing in O.C.S.W.S.S.W. Minimum 5 years'' experience, preferably working in educational and clinical settings with youth Other Competencies or Attributes: Ability to identify, assess and respond to sensitive and confidential student and community issues. Collaborative approach to team-based student wellness support Demonstrates a strong commitment to creating a caring, inclusive and accepting learning community. Exceptional active listening interpersonal skills Strong verbal and written communication skills in English. French language skills are an asset. Demonstrates ability to respectfully and directly manage high conflict, challenging situations Ability to deal with people sensitively, tactfully, diplomatically and professionally at all times Expertise in crisis counselling Expertise in coaching and/or counselling with teens and families Deep knowledge of community resources for a wide range of student psychosocial needs Demonstrates inter-cultural competencies What we offer: TFS offers an exceptional and stimulating environment, along with competitive employment packages, including: A competitive compensation An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP Generous vacation policy and additional paid time off A stimulating working environment Multiple professional development opportunities A rewarding career where you can make a difference TFS welcomes applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities. If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process. TFS does not use Artificial Intelligence (AI) in its recruitment or selection processes. We kindly ask candidates who choose to use AI tools when preparing their application materials to disclose this during the recruitment process. Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a rsum here as soon as possible. Poste:Remplacement occasionnel long terme Type:Poste temps partiel [3 jours par semaine] Classification:Poste non syndiqu - 11 mois Lieu:Campus de Toronto - 306 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7 chelle salariale : TFS dispose d''une grille salariale pour les employs non syndiqus, dtermine en fonction de la nature de la position et du niveau d''exprience du ou de la candidat-e. Pour ce poste, l''chelle salariale annuelle au prorata est:C$ 62, ,320 Date de dbut:Fvrier 2026 La position En tant que membre dvou de l''quipe Sant et Bien-tre et de l''quipe des services de soutien du Learning Forum, l''assistant(e) social(e) fournira une expertise consultative et un soutien thrapeutique aux lves et leurs familles afin de dvelopper des comptences socio-motionnelles positives et un bien-tre gnral. L''assistant-e social reportera au directeur excutif du Learning Forum et travaillera en collaboration avec l''autre assistante sociale scolaire temps partiel de l''cole. Avec une connaissance approfondie des besoins psychosociaux des jeunes adolescents et en lien avec les ressources et les services externes au sein de la communaut, le travailleur social promouvra une approche inclusive, proactive et intgre du soutien aux lves et aux familles. Rle & Responsabilits: Effectuer des tudes de cas avec les conseillers scolaires pour valuer les besoins de l''lve et de la famille. Consulter les lves, les parents et le corps enseignant Fournir une orientation et une assistance en matire de sant psychosociale et de programmation pour le bien-tre de tous les lves et de ceux qui ont des besoins spcifiques. Crer des partenariats avec des organismes communautaires et des professionnels externes afin d''assurer un soutien opportun et cibl aux lves et la communaut scolaire TFS. Assurer la liaison avec les organismes communautaires, le cas chant, en s''appuyant sur les rsultats de la recherche et les pratiques efficaces. Fournir des services d''intervention en cas de crise Fournir une expertise pour les programmes et l''ducation des parents Dvelopper et animer des sessions de groupe pour les lves, selon les besoins Grer et tenir jour les dossiers des lves et la charge de travail en veillant ce que les services soient intgrs et homognes. Aider diriger et former le personnel conformment au droit provincial et au droit de l''ducation et se conformer aux politiques relatives aux lves et aux familles, telles que la protection de l''enfance et la maltraitance des enfants, l''ducation spciale, l''assiduit, les droits l''ducation et la protection de la vie prive. La personne que nous cherchons Nous recrutons des candidats qui mettent en vidence nos valeurs d''intgrit, de discernement, de respect et d''engagement. Le profil idal est le suivant : Exprience & Qualifications: Matrise en travail social et membre en rgle auprs de l''OTSTTSO Exprience minimum de 5 ans, de prfrence dans des environnements ducatifs et cliniques auprs d''enfants Autres Comptences ou Attributs: Aptitude identifier, valuer et rpondre aux questions sensibles et confidentielles des tudiants et de la communaut Approche collaborative et en quipe du soutien au mieux-tre des tudiants Dmontre un engagement ferme crer une communaut d''apprentissage bienveillante, inclusive et tolrante Comptences interpersonnelles exceptionnelles d''coute active Solides comptences en communication verbale et crite en anglais. Les comptences en franais sont un atout Dmontre la capacit de grer avec respect les situations conflictuelles et difficiles Aptitude s''occuper en tout temps des personnes avec tact, dlicatesse, diplomatie et professionnalisme Expertise en gestion de crise Expertise en mentorat et/ou conseil auprs des adolescents et des familles Connaissance approfondie des ressources communautaires pour la gestion d''un large ventail de besoins psychosociaux existants chez certains lves Dmontre des comptences interculturelles Ce que nous offrons TFS offre ses employs un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont gnreuses et comptitives.Nous offrons: Une rmunration comptitive Une assurance collective attrayante et la participation un plan REER ou RREO ds le premier jour d''emploi Une politique de vacances gnreuse et des congs pays supplmentaires Un environnement de travail stimulant De multiples possibilits de dveloppement professionnel Une carrire enrichissante o vous pouvez faire la diffrence. TFS accueille les candidatures des peuples indignes, des personnes handicapes, des minorits visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identits de genre, et de tous ceux qui possdent les comptences et les connaissances ncessaires pour s''engager de manire productive auprs de diverses communauts. Si vous avez besoin d''amnagements, veuillez-nous en informer l''avance et nous travaillerons avec vous pour rpondre vos besoins. TFS s''engage fournir des amnagements tout au long du processus de recrutement et de slection. TFS n''utilise pas l''intelligence artificielle (IA) dans ses processus de recrutement ou de slection. Nous demandons aimablement aux candidats qui choisissent d''utiliser des outils d''IA pour prparer leurs documents de candidature de le mentionner lors du processus de recrutement. Les candidats intresss et qualifis doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni. 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