Slectionnez la frquence (en jours) de rception dune alerte: CSAP 25-247 - Enseignement 100% - Ressources / Centre d''accueil - Terme - cole Mer et Monde Lieu de travail: Halifax, NS, CA, B3H 1G9 Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une ducation de qualit de la pr-maternelle la 12e anne, en franais langue premire en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rle actif dans le dveloppement de lidentit culturelle et de la promotion de la langue franaise dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-cosse. Le CSAP compte 23 coles, frquentes par plus de 6 500 lves. Plus de 1 000 employs qui assurent lducation des lves et les accompagnent afin de favoriser leur panouissement scolaire, culturel et identitaire. Nous sommes heureux d''offrir l''opportunit d''emploi suivante: Enseignement 100% - Ressources / Centre d''accueil - Terme cole Mer et Monde Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ): 2026-03-02 23h59 Lieu de travail: cole Mer et Monde Type de poste: Terme Date d''entre en fonction: 2026-03-06 Date de fin (s''il a lieu): 2026-07-31 Salaire: Il s''agit d''un poste syndiqu faisant partie du Nova Scotia Teachers Union (NSTU), avec une chelle salariale annuelle de 63 664 $ 113 619 $. Les conditions d''emploi du personnel NSTU s''appliquent. Ronde (s''il a lieu): Non applicable 50% Centre d''accueil SOMMAIRE DE LEMPLOI (RAISON DTRE) Le titulaire de ce poste joue un rle crucial dans le soutien et l''accompagnement des lves ayant des besoins spcifiques au sein du cadre de l''ducation inclusive. En tant qu''enseignant(e) ressources, vous utiliserez des stratgies ducatives adaptes pour rpondre aux besoins individuels des lves, tout en favorisant leur intgration dans l''environnement scolaire. Votre expertise contribuera l''laboration de plans de programme individualiss et l''adaptation des pratiques pdagogiques pour garantir un enseignement inclusif et de haute qualit. Dtenir un brevet denseignement de la Nouvelle-cosse; Possder une matrise en enseignement ressources ou une autre formation juge quivalente; Bonne connaissance de la politique sur lducation inclusive; Dmontrer ses comptences pour la diffrenciation pdagogique; Habilets pour les communications interpersonnelles. Toute combinaison d''tudes et dexprience juge quivalente sera considre. RESPONSABILITS ET TCHES Intervenir auprs des lves avec des besoins au moyen de stratgies ducatives adaptes et inclusives; Collaborer au sein de l''quipe de soutien l''enseignement (ESE); Contribuer l''laboration des plans de programme individualis (PPI); Appuyer le personnel scolaire afin d''adapter des pratiques et des stratgies haut rendement ancre dans la conception universelle de l''apprentissage (CUA); valuer le progrs des lves et rdiger des rapports de progrs des lves; Participer aux quipes de planification de programmes (EPP). Seules les candidatures soumises en franais seront considres. Le CSAP encourage les personnes issues de groupes historiquement dfavoriss ou sous-reprsents poser leur candidature. Si vous faites partie dun groupe dsign, nous vous invitons lindiquer dans votre profil de candidature. Si vous tes une personne en situation de handicap et que vous avez besoin dun accommodement raisonnable afin de participer pleinement au processus dentrevue, veuillez nous en informer. Nous prendrons les mesures ncessaires pour rpondre vos besoins, dans le respect de notre engagement en matire dquit en emploi. Nous remercions toutes les personnes qui postulent. Cependant, nous communiquerons uniquement avec celles slectionnes pour une entrevue. Si vous tes retenu(e), une vrification judiciaire (secteur vulnrable) et un certificat du registre des enfants maltraits seront demands avant la prise de poste. Les consignes vous seront transmises lors du processus dembauche. Le CSAP respecte les principes dquit et dinclusion en matire demploi, et sengage offrir un milieu scolaire et professionnel limage de ces valeurs. Rechercher des offres demploi similaires: #J-18808-Ljbffr
Job Title
CSAP 25-247 - Enseignement 100% - Ressources / Centre d\'accueil - Terme - École