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TALENTE TECHNIK ZUKUNFT An der Technischen Hochschule Mittelhessen ist am Campus Gieen im Zentrum fr kooperatives Lehren und Lernen (ZekoLL) zum nchstmglichen Zeitpunkt die Stelle als Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter (w/m/d) fr hochschuldidaktisches Coaching, Konzeptentwicklung und Netzwerkkoordination Vollzeit, Vergtung nach EG 13 TV-H Ref. Nr. A26-002 im Rahmen des Projekts FoKuS@THM befristet bis zum 31.12.2029 zu besetzen. Die Stelle ist eingebunden in das Projekt FoKuS@THM, dass durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre im Rahmen der Programmlinie Lehrarchitektur gefrdert wird. FoKuS steht fr Frderung von Kompetenzen und Skills. Im Projekt wird ein hochschulweites Kompetenzentwicklungskonzept zur Frderung berfachlicher Kompetenzen konzipiert, erprobt und nachhaltig verankert. Ihre Aufgaben: Analyse und Formulierung von zielgruppenorientierten Anforderungen bezogen auf das Aufgabenprofil der Hochschuldidaktik-Berater*innen fr Lehrinnovation (HDBs) Ausarbeitung des Feinkonzepts auch unter Bercksichtigung des wissenschaftlichen Diskurses im Bereich berfachlicher Kompetenzen sowie Entwicklung und Implementierung von Vernetzungs- und Qualifizierungsangeboten fr die HDBs (z. B. Austauschformate, Workshops, Reflexionsrume, Entwicklungsprojekte) in Prsenz-, digitalen oder hybriden Formaten Koordination, Anleitung und Moderation fachbereichsinterner und -bergreifender kollegialer Beratungssettings Begleitung von Lehrentwicklungsprozessen in den Fachbereichen sowie individuelle hochschuldidaktische Beratung und Coaching fr Lehrende und HDBs in Zusammenarbeit mit den verschiedenen Arbeitsbereichen des ZekoLL Kontinuierliche Reflexion, Weiterentwicklung und Transfer des Konzepts (z. B. Zertifizierung; Anerkennungsoptionen); Abstimmung und nachhaltige Verankerung der Angebote als integraler Bestandteil des Gesamtangebots der wissenschaftlichen Weiterbildung im ZekoLL Kooperation und Vernetzung mit relevanten internen und externen Akteurinnen und Akteuren sowie Mitarbeit in Projektgruppen und Gremien Diskussion und Reflexion des Konzepts innerhalb der Fachcommunity Mitwirkung in Prozessen der Dokumentation, Reflexion und Evaluation der konzeptionellen und praktischen Umsetzung der Angebote einschlielich Berichtlegung fr die bearbeiteten Manahmenbereiche im Rahmen des Projekts FoKuS@THM. Unsere Anforderungen: Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in Pdagogik/Erwachsenenbildung, Psychologie, Hochschuldidaktik oder vergleichbare Qualifikation Lehrerfahrung, bevorzugt unter Bercksichtigung berfachlicher Kompetenzen, sowie fundierte hochschuldidaktische Expertise in der Konzeption, Umsetzung und Reflexion hochschuldidaktischer Angebote Einschlgige Erfahrung in der hochschuldidaktischen Beratung, Begleitung oder im Coaching von Lehrenden Fhigkeit zur Koordination, Moderation und Prozessbegleitung im Kontext von Netzwerken, Qualifizierungsprogrammen oder hochschuldidaktischen Projekten fundierte Kenntnisse des Hochschulbereichs; Erfahrungen in der Begleitung von auf Studium und Lehre bezogenen Hochschulentwicklungsprozessen sowie in der Gremien- und Netzwerkarbeit Sehr gute methodische, analytische und konzeptionelle Fhigkeiten sowie ausgeprgte kommunikative Kompetenz Erfahrung in der Dokumentation von Projektergebnissen und Fhigkeit zum adquaten, wissenschaftsgeleiteten Umgang mit Ergebnissen aus empirischen Erhebungen als Basis fr die Weiterentwicklung didaktischer Konzepte Fhigkeit zum selbststndigen, strukturierten Arbeiten sowie zur kollaborativen Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team Kompetenter Umgang mit digitalen Medien, Lernplattformen und KI-Anwendungen im Lehr-Lern-Kontext Sehr gutes schriftliches und mndliches Ausdrucksvermgen in deutscher und englischer Sprache Wir bieten Ihnen: Eine verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Ttigkeit in einem innovativen, hochschulweiten Projekt Flexible Arbeitszeiten im Rahmen der Gleitzeit Die Mglichkeit zum Mobilen Arbeiten gem den hausinternen Regelungen Angebote zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf Kostenfreie Nutzung des ffentlichen Nahverkehrs (PNV) im Rahmen des Landestickets Hessen Attraktive Fort- und Weiterbildungsmglichkeiten Vollzeitstellen sind grundstzlich teilbar. Die Technische Hochschule Mittelhessen strebt in allen Bereichen, in welchen Frauen unterreprsentiert sind, eine Erhhung des Frauenanteils an. Wir freuen uns ber Bewerbungen von qualifizierten Frauen. Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders bercksichtigt. Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung ber unser Bewerbungsportal bis zum 16. Mrz 2026. Mit dem Absenden einer Bewerbung willigen Sie ein, dass Ihre Daten zum Zwecke des Stellenbesetzungsverfahrens gespeichert und verarbeitet werden. Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ist uns ein Anliegen. Im Rahmen des audits "familiengerechte hochschule" arbeiten wir an der Weiterentwicklung entsprechender Strukturen.