Job Title

En Saint Luke School of Medicine buscamos integrar a nuestro equipo a una Psicopedagoga Universitaria con experiencia en educación superior, idealmente en ciencias de la salud, para acompañar de manera estratégica el desarrollo académico y la permanencia de nuestros estudiantes de Medicina. Propósito del puestoBrindar acompañamiento psicopedagógico especializado que fortalezca el aprendizaje, los hábitos de estudio, la autorregulación y el rendimiento académico de los estudiantes, mediante evaluación, intervención y seguimiento, bajo un marco ético, profesional y de cumplimiento normativo.Responsabilidades claveRealizar entrevistas iniciales y detección temprana de necesidades de aprendizaje.Aplicar y/o interpretar instrumentos psicopedagógicos, conforme a la formación profesional y alcance institucional, para elaborar perfiles de aprendizaje y planes de intervención individualizados.Documentar hallazgos y dar seguimiento mediante expediente psicopedagógico institucional, asegurando criterios de resguardo, confidencialidad y acceso restringido.Diseñar e implementar planes de intervención individual y grupal.Impartir talleres propedéuticos y preventivos (técnicas de estudio, gestión del tiempo, preparación para exámenes).Brindar seguimiento académico a estudiantes en riesgo y apoyar procesos de regularización.Coordinarse con docentes y áreas académicas para la implementación de estrategias de apoyo y ajustes razonables.Canalizar oportunamente a servicios clínicos especializados cuando se identifiquen necesidades fuera del alcance psicopedagógico.Manejar información sensible conforme a la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares (LFPDPPP). Perfil requeridoLicenciatura en Psicopedagogía, Psicología Educativa, Pedagogía o Psicología con enfoque educativo.Título y cédula profesional vigentes.Experiencia mínima de 2 años en acompañamiento psicopedagógico en nivel medio superior o superior.Deseable experiencia en instituciones de ciencias de la salud.Comunicación empática, criterio técnico, manejo ético de información sensible y trabajo colaborativo.